小学生体育跳上跳下教案（小学体育跳的教案）-青少年科技中心

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组织学生跳啦圈。组织学生进行表演，鼓励学生自我展示。学生活动：积极参与跳呼啦圈练习。认真观看同学的表演，具有强烈自我展示欲望。

教学内容：跳短绳课的教学目标：巩固跳短绳技术，提高跳短绳技能，发展协调性和耐久力。培养时间空间感觉，发展跳跃能力，激发学生主动参与体育的兴趣，增强竞争意识、创新意识。发挥潜能，养成终身锻炼的习惯。

组织学生利用橡胶圈开展活动，自主创编游戏，教师巡视指导。组织学生练习单脚用前脚掌在原地轻轻向上跳，体会前脚掌起跳的要领。讲解示范跳单、双圈的动作，指导各组学生创编花样跳。

1、跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务，尤其是小学一年级的重点教材，是必须考核的项目，但该项目对于协调性比较差的学生来说，要学会还是比较困难的。

2、体育教案跳绳范文一教学内容：跳绳教学目标认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人合作跳，自主创新跳。

3、幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。

4、跳绳一教学内容跳跃：单、双脚连续跳游戏：快快集合教学目标1．熟悉单双脚连续跳的方法。2．对单、双脚连续跳感兴趣，能积极主动地做好各项练习。

5、小学体育《跳绳》教学设计篇1 学情分析本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。

6、说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。下面我给大家带来小学体育课跳绳说课稿，欢迎大家阅读。小学体育课跳绳说课稿1 说教材：跳绳。利用跳绳做各种游戏。

1、一年级体育立定跳远教案1 教学内容：立定跳远迎面接力跑教学目标：学会立定跳远的各种分解动作，提高学生立定跳远的能力，培养学生的原地弹跳能力。发展学生速度和奔跑能力。

2、立定跳远属于全日制义务教育小学体育(1～6年级)课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材；是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段；也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。

3、小学立定跳远教案篇1 教材分析：初中阶段，学生身心正处于快速发育成长期间，《体育与健康课程标准》在水平目标四中提出要通过各种形式的练习发展跳跃能力。

4、《立定跳远》教学设计篇1 教学内容：立定跳远教学任务：通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

到此，以上就是小编对于小学体育跳的教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。