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小学生德育朗诵稿(小学经典诵读德育案例)

本篇目录:

小学经典诵读活动方案及总结范文(两篇)

两年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大,取得了较好的成绩,现将我校一学期来诵读活动总结如下: 思想上高度重视,大力宣传经典诵读的意义。

为减轻学生背诵古诗的负担,教师要提倡见缝插针,积少成多的诵读方法,各班要充分利用每天语文课前一两分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到“读而常吟之”,“学而时习之”。

小学生德育朗诵稿(小学经典诵读德育案例)-图1

经典诵读的活动总结范文篇一 为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化,我校积极响应“经典诵读”活动的号召,在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。

【篇一】学校开展经典诵读活动的总结 学校成立以校长为组长的“中华诵·经典诵读活动”领导小组,制定“中华诵·经典诵读活动”规划,安排师生全员读书活动,指导活动开展,督促检查各项活动落实情况,评核活动成果。

【篇一】开展校园经典诵读活动的总结 自开展经典诵读活动以来,我校在全体师生中深入开展了古诗文诵读活动,全员参与,全身投入,进行了一系列的工作,使得古诗文诵读在全校师生中逐步掀起高潮。

小学生德育朗诵稿(小学经典诵读德育案例)-图2

诗歌朗诵稿的主持词

1、我们的节日端午——xx市20xx年端午诗词朗诵会现在开始: 闭幕词: 吟着“朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英”诗句,我们从《离骚》中一路走来,朋友们一路经历了汉韵唐风,宋词元曲,我们徜徉在诗的国度,期许着与诗的承诺。

2、(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。 (女)愿五千年文化的血脉永久传承。 (合)丰仪中学“书香校园 ”诗歌朗诵比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

3、引出诗歌朗诵的主持词如下:范文一:尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们,节日快乐!嫩水欢歌九月长,满园桃李一脉香。 二十三年犹在目,风华万里共秋光。教育投入为荣昌,格局构建图盛强。

小学生德育朗诵稿(小学经典诵读德育案例)-图3

4、诗歌朗诵比赛主持稿串词【篇1】 乙:悠扬的牧歌,飞越千山和万水,去赴一场心灵的约会; 甲:悠扬的牧歌,放飞理想和自由,缔造温暖的家园,真情的港湾。

小学校长国旗下讲话稿

校长国旗下讲话稿8分钟篇1 各位老师,各位同学: 早上好! 太阳每天都是新的。此时此刻,当我们沐浴初阳,在嘹亮的国歌声中开启本学期的学习之旅,我们的生命又翻开了新的日历。

本年度我们继续邀请了*镇派出所所长*同志任我校法制副校长,并来校进行法制专题讲座,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班会、国旗下的讲话等,加强这方面的教育。从而使学生掌握了学法、知法、守法等。 加强常规管理。

小学开学校长国旗下讲话一:各位老师,同学们:大家好!踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。

端午诗歌朗读主持词

开场白 尊敬的各位老师、同学们:大家上午好!时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远,水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统,见贤思齐美德扬。

我们的节日端午——桂平市20--年端午诗词朗诵会现在开始: 闭幕词 : 吟着“朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英”诗句,我们从《离骚》中一路走来,朋友们一路经历了汉韵唐风,宋词元曲,我们徜徉在诗的国度,期许着与诗的承诺。

【篇一】端午节演出活动主持人串词 A:尊敬的老师。B:亲爱的朋友们。合:大家上午好!B:这里是由xxx共同开展的传承民族文化精神“我们的节日——端午节”主题文化活动现场。

到此,以上就是小编对于小学经典诵读德育案例的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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