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小学班队评比和考核的实施细则及相关材料
课堂 （1）自习课或上课出现打闹、下座或大声喧哗者，或有干扰任课教师上课被教师点名批评的学生扣2分。（2）自习课或上课时不经教师或班长批准有随意出入教室者扣1分。（3）上课迟到、上课吃零食的扣2分。
对于个人或部分学生参与区、市级比赛(如书画、节目等)获奖者，按照本班学生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累计得分将本班分为区、市级二等奖。
评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正， 学生会干部成员由一～六年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
班主任手册、素质报告书学期评比获优秀的在学期末年度考核积分中加1分； 凡政教处举行的各种活动，如：广播操比赛、班级文化布置等团体活动，按积分评出三等奖，分别在当月文明班级考核中加1分。
小学生教室卫生标准
1、中小学教室标准面积是根据学生数量确定的，普通教室人均使用面积小学不低于15平方米，中学不低于12 平方米。教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。
2、教室课桌面上平均照度值不应低于300 lx，其照度均匀度（最小照度与平均照度之比）不应低于0.7，黑板面照度不应低于500 lx。
3、教室内空气中CO2，最高允许浓度为0.15％（1500ppm）。冬季寒冷地区教室温度应达到16到18℃。
4、教室卫生标准及要求 (1)、桌椅整齐横成排竖成行、学习用具摆放整齐。(2)、地面无尘土、无垃圾字纸。(3)、窗台无尘土玻璃定期清洁。后窗不准开(学生安全)。(4)、卫生工具摆放合理整齐。
5、要求如下：（一）教室清扫要求：二齐：桌椅、物品摆放架摆放整齐。桌上物品要摆放整齐，无杂物。卫生工具摆放整齐。分类摆放，整齐有序。三无：无脚印、泥印、污迹：主要指桌凳、墙裙、教室门。
小学校园卫生活动策划方案
1、爱护校园环境活动方案 篇1 校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。
2、清洁校园活动方案 篇2 指导思想： 为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。
3、世界卫生日活动策划方案一 一：活动背景 应世界卫生组织的号召，以世界卫生日的宗旨为依托，希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，动员我们的社区居民，推广和普及环保意识，提高人类健康水平。
校园卫生清洁活动方案5篇
1、强化全体师生的卫生管理意识，充分发挥学校宣传橱窗的作用，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。 建立一支由各班卫生委员组成的环境卫生队伍，坚持每天检查一次卫生。
2、校园卫生大扫除活动方案 篇1 活动名称 “爱我校园”学院清洁活动 活动背景 全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛···然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。
3、活动目的：提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。活动地点：我系卫生区。
小学班级评比细则
小学班级评比细则一 评选目的 为促进学生养成良好的文明行为习惯，提高班级凝聚力，培养学生积极进取的精神，形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好班风，构建和谐校园，学校特制定本方案。
小学文明班级评比方案细则如下：指导思想 “百年大计，教育为本”。我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。
对于违规行为，将按照学校的纪律管理制度进行处理，包括口头警告、书面警告、停课等。小学班级管理量化评比表示例：这个表格可以用于每学期或每学年的评比，以评估班级的整体管理状况。
小学书香班级评比细则一 根据总方案拟订简易的班级计划，填好电子表格直接发自“每月一事”班级主题帖。(10分) 班级建有图书角，每生至少拥有适合本年段阅读的图书各一本。
先进班级评比细则一 为了激励先进更先进，后进赶先进，本着公开、公平、公正的原则，真正使班级管理工作落实到实处，体现评比的真实性，有效性。特制定出官陡小学先进班集体评比细则： 评比程序 先进班级必须由班主任先申报。
以下是小学生积分量化班级管理细则：为了进一步规范班级常规管理，客观公正地评价班级工作，充分调动师生的积极性，增强学生的集体荣誉感，切实提高班级管理水平，特制定本细则。
到此，以上就是小编对于小学生卫生纪律要求的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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