中小学生2018电脑制作比赛（中小学生电脑制作大赛作品）-青少年科技中心

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为大力推动全国中小学信息技术教育，展示各地中小学生信息技术学习实践成果；为纪念邓小平同志“计算机普及要从娃娃做起”的重要指示发表16周年，在时任教育部常务副部长吕福源同志的亲自倡导和策划下，“全国中小学电脑制作活动”正式拉开帷幕。

人员范围全国普通高中、初中、小学的在校学生。“活动”项目第五届“全国中小学电脑制作活动”（简称“活动”）内容分为“电脑作品评选”（简称“评选项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛项目”）。

参赛时间8月10日-9月10日，登录官网报名参赛。谷歌全国中小学生计算思维编程挑战赛。参赛对象是面向在校小学生、初中生和高中生，分为初中组（含小学）和高中组。全国中小学生电脑制作大赛。中小学在校生及高中生。

1、作品的主题：探索与创新。鼓励广大中小学生结合学习实践活动和生活实际，积极探索、勇于创新，培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力，并运用信息技术手段设计、创作电脑作品。

2、初中、高中；三级文件夹分别命名为电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、程序设计、电脑艺术设计；四级文件夹分别命名为作品名称。

3、这个电脑制作大赛应该会有个主题，如“环境保护”什么的。你就根据这个主题，去找一些有关材料。如果没有明确主题，可以去自选你拿手的，但我认为你最好避免如奥运，抗震救灾之类的题材。我想会有很多人写这个主题吧。

4、高中组：电脑艺术设计、电脑动画(二维和三维，包括以“健康教育”为主题的专项动画作品)、网页设计制作、计算机程序设计、手机动漫创作(主题内容为：我心中的老师、我和“校讯通”)。

5、部分优秀作品，将编辑、加工后制作成《2008年第九届全国中小学电脑制作活动优秀作品集锦》(CD-ROM)，供广大师生交流学习。

6、学习过编程的孩子，往往比其它的孩子有更完整细致的思维模式，能更好更快的解决问题。如需学习少儿编程，推荐选择童程童美。

第九届全国中小学电脑制作活动：人员范围全国普通高中、初中、小学的在校学生。

“活动”由“全国中小学电脑制作活动组织委员会”领导、由教育部基础教育司指导，中央电化教育馆、教育部考试中心等单位联合主办。“全国中小学电脑制作活动组织委员会”办公室负责日常事务工作，设在中央电化教育馆技术开发与网络建设部。

应该不加分。加分的都是国家竞赛一二三等奖，省内竞赛一二等奖。而且是竞赛，你的属于一个活动比赛，不是那种竞赛性质的。

)徐州市大黄山实验小学李华平老师制作的《共享单车》，在生活中常见的共享单车基础上，增加了双人的模式，将双人单车和共享单车结合，设计出独特的模型。

全国中小学电脑制作活动(以下或简称活动)由教育部基础教育司主办，从2000年开始，每年举办一届，至今已是第四届。全国中小学电脑制作活动是级别最高的电脑制作活动比赛。

全国中小学生电脑制作活动该项比赛也是由教育部策划倡导主办的国字号比赛，主题是：探索与创新。小升初：科技特长生，是民办学校敲门砖；中考：校内保送推荐排名有加分；高考：可获部分高校自主招生名额。

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