小学生新概念英语的特点（小学新概念英语介绍）-青少年科技中心

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语法方面首先我们从语法方面来说。在新概念教材中，语法的复现性就做得非常好。一个时态在新一和新二的教材中，肯定能学习4次左右，而且都是重复出现的。

阅读不同在阅读上，剑桥英语更为有趣，多数是一些当下的英语新闻内容，或者是对一些小说的介绍等等。而新概念英语则是一则则小故事，这些小故事很适合作为阅读的基础。

新概念英语通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。而剑桥少儿英语主要是针对少儿而开设的课程，突出培养英语兴趣，夯实英语基础。

剑桥少儿英语和新概念英语对比如下：语法方面：剑桥语法是由英国人为世界各地的非英语母语人士编写的。在剑桥中，语法都是用英语编写的，这就要求孩子们在使用的时候自己总结并学会做题，而新概念英语比剑桥语法好。

1、青少版的新概念1A-4B和老版新概念一册课文完全不一样，里面的句型比老版的新概念要更具时代性。更贴近现在的生活，新概念5A-6B里年的课文跟老版新概念的课文是一模一样的，96篇课文中只有一篇是不一样的。

2、两者之间没有区别。一般在学校学的英语使用的英语教材即为新概念英语。《新概念英语》（New Concept English）是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。

3、体系更加科学：于成人版对比，青少版文章的体系更加的科学，从孩子的角度出发，通过孩子的认知，潜移默化的构建孩子英语听、说、读、写的知识框架体系，对孩子以后的英语思维的建成有很大的帮助作用。

4、我认为老板的新概念主要是故事，侧重于词汇量，需要的是死记硬背，课堂上互动，才能提高，适合专业英语；---适合专业的考试等，如托福，雅思新版的新概念，以图文情景会话为主，适合自学，侧重于听力，属于实用型英语。

剑桥英语的教材非常的时尚，教材所用的话题和材料都是与现在社会非常接近的。新概念的文章都是一个个的小故事，比较适合打基础的时候来学习。

剑桥英语采用的是生活场景对话或者是英语歌曲，学习的时候会感受到体验感和趣味性。而新概念英语的听力，尤其是第二次英语的听力训练，对没有语言浸泡环境的孩子来说，难度较大。

到此，以上就是小编对于小学新概念英语介绍的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。