淮南市小学生最满意一节课评选的简单介绍-青少年科技中心

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根据学校教学工作安排，我校于5月18日—5月21日组织开展了全校各学科“优质课评选活动”，活动展示了各学科教师课堂教学的成果，取得了显著的效果。

语文优质课评比活动总结1 20xx年x月x日，我有幸观摩了临沂市小学语文优质课评比活动，此次活动有低、中、高年级的语文教学，每一堂课都具有很高的学习价值，每一位教师的教学设计，不仅仅令学生陶醉痴迷，对于我，也是如痴如醉，收获颇多。

小学数学优质课评选活动总结1 在20xx年10月28日和10月31日四天，在都匀六小进行全市南片区小学数学教师技能大赛的活动，本次大赛的共27名选手经历说课、上课、解题三个环节的比赛，决出20名进入最后的辩题环节，最后决出胜负。

(一) 每一节课都精心准备Warm-up(热身)部分英语课堂教学的热身活动多种多样，不同类型，不同内容的课选择使用不同的热身，但是目的只有一个：创设英语学习氛围，激发学生的兴趣，依旧带新，为新课的学习做好准备。

篇一：我最喜欢的一堂课我升入初中都快一年了，上了不知道多少节课，但有一节课，我实在是很难忘，那就是周老师讲的《中国石拱桥》的那节课。也许是周老师太严厉了，是我们班的同学对语文课有一种莫名的恐惧感，我当然也不例外。

我最喜欢的一堂课作文1 这堂课的任课教师是——向教师。向教师先让我们看了幻灯片，幻灯片里面有很多人乱扔垃圾的情景。我想：教师为什么放这些东西给我们看了？教师为什么会用多媒体来上课了？开始上课了。

我喜欢的一节课作文1 有人喜欢活力四射的体育课，有人喜欢美妙动听的音乐课，还有人喜欢生动有趣的微机课，而我喜欢让我笑得前俯后仰的语文课。

我喜欢的一节课作文1 “叮铃铃”上课的铃声欢快地响了起来。老师满面春风地走进来，对我们说：“今天我们玩个游戏吧！”话音刚落。我们高声欢呼：“好呀！好呀！”十分兴奋，期待着老师会让我们做什么游戏，都急切地等着老师讲游戏规则。

以下是我为大家收集的我最喜欢的一堂课作文，希望对大家有所帮助。我最喜欢的一堂课作文1 远远就看到社会老师抱着一大堆地图、资料往教室走来，才发现这一堂课，原来是我最喜欢的社会课，我立刻回到教室，期待着老师精采的课程。

通过“电”单元的学习，学生对科学概念的理解及探究能力会得到同步发展，对电的兴趣和安全用电的意识将得到进一步的增强。

笔者以四下电单元的一节公开课《简单电路》来谈谈“简约”课堂构建的尝试。教学目标简洁明了教学目标是一节课的灵魂，目标明确了，我们才有方向。

教案中需突出时间的分配，便于规范环节时间；教学素材应基于学情，多次修改。在我第一次上这节课的时候，我直接选用了中央电教馆虚拟实验平台中的视频，认为它很权威不出错。

本节课的教学要求学生主动参与，在观察、实验、讨论的过程中建立功和功率的概念，通过本课学习，学生能计算功的大小，并能用学到的知识解释生活中与功率有关的问题，从中体验到学习物理的乐趣。教学目标 1。

了解电在我们生活中的广泛用途及电的来源。了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对他们进行统计分类。通过教学，使学生养成节约用电的好习惯。

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