本篇目录：
- 1、小镇的夜色美术教案
- 2、幼儿园大班美术教案:家乡的夜景
- 3、小学二年级美术教案及教学反思
- 4、画夜景教学设计
- 5、幼儿园大班美术教案
小镇的夜色美术教案
1、湖面上倒影着淡蓝的 天空。最后一抹阳光也悄悄退去，幽蓝向整片天空漫 延。灯光起来了，幕，退了，天空灰暗了，和湖面相 应着。
2、幼儿分散活动。（电视区播放老师拍录的商业街的夜晚，熙熙攘攘的人流、霓虹灯等。图片区是不同的夜色图。图书区提供图书。）（评析：给幼儿提供了自由发现、交流、参与探索的机会，幼儿教案《幼教大班综合活动.夜晚》。
3、《画夜景》是小学人美版美术教材第四册，第16课。属于造型表现学习领域。本课是以“夜色”为主的创作画。
幼儿园大班美术教案:家乡的夜景
1、(1)教师：小朋友你们看这里是哪里呀？(是晚上的天安门)天安六上有什么？(有彩灯和焰火)(2)再依次欣赏几张代表性城市的夜景图片。
2、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 让幼儿学会用不同的颜色，从不同的方向画不同的椭圆形。 培养幼儿的思维能力。 【活动准备】 光盘、鸡蛋、乒乓球和各种椭圆、圆形的东西、货架等。 【活动过程】 情景活动。
3、美术大班幼儿园教案篇1 活动目标： 能够根据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。 对象形文字感兴趣，在借形想象中体验绘画的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、以下是我收集整理的幼儿园大班美术教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法。
5、幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图： 绘画活动是培养幼儿创造力的一条重要而有效的途径，绘画活动的模式直接影响着幼儿能力的发展。
小学二年级美术教案及教学反思
1、【篇一】小学二年级美术《小鸟的家》教案 【教学目标】 学习小鸟做窝的方法，做一个富有创意的小鸟窝。 在学着用彩泥做几只小鸟与鸟窝搭配。 引发学生热爱自然，保护鸟类的情感。
2、二年级小学生下册美术教案 篇一 教学内容：动物乐园 教学目标： 知识目标：参考动物乐园相关的资料，结合自己的理解，抓住动物乐园的基本特征，由基本型入手采用多种技法，临摹或创作泥塑动物形象。
3、【篇一】小学二年级美术教学反思 《画夜景》是小学人美版美术教材第四册，第16课。属于造型表现学习领域。本课是以“夜色”为主的创作画。
4、小学二年级下册美术教案 课题：认识图形标志 课时：1课时 课堂类型：欣赏、探索 教学目标：引导学生认识图形标志，懂得一些图形标志的含义。学会理解和应用图形标志，并在生活中加以应用。
5、【篇一】小学二年级美术教学反思 在本课的课堂制作中，学生们都能够充分利用纸材，采用撕纸和剪纸的方法，设计了一幅幅有趣的画，有小动物为主的画面，在本课中，较难处理的是撕纸贴画的色彩。
6、篇一 教学目标：通过让红、黄、蓝三原色互相流动、混色的游戏，引导学生发现色彩的调配规律。用搅拌、流淌、吹，等方法引导学生发现色彩规律。并根据想象将偶然得到的绘画效果进行合理添加，使之成为内容充实的一幅画。
画夜景教学设计
1、游戏训练暗色、亮色的相对性：请同学们填色画星星，我们大家一起合作一张画。学生作品欣赏，激发学生创作欲。画夜景的里面的绘画种类除了油水分离画法，还有彩纸剪贴，彩笔画，使学生了解多种绘画表现方式。
2、交接班本 按要求填写当班的时间、班次及所属班组。班中设备运转情况：记录当班每次开车、停车时间。设备巡检、检修情况：运行人员记录巡检过程中发现的设备隐 患，机电工记录设备检修项目。
幼儿园大班美术教案
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 欣赏名画《拾穗者》，从色彩、构图等方面感受画面的温馨朴实的自然美。 了解不同的色彩可以代表不同的心情，并尝试运用到自己的绘画中去。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标： 尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现，感受彩绘、拼画的特殊效果。 体验合作创作的乐趣，发展孩子的想象力和创造力。 活动准备： 范例：彩绘积木、积木拼图。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 迁移已有的绘画创作经验，创造性地绘制面具。 小组协商完成游戏，体验小组合作的快乐。 培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目的： 继续巩固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。 教育幼儿爱护自己的作品。 培养幼儿对科学活动的兴趣。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 运用媒体的教学手段，引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象。 鼓励幼儿想象、大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力。 激发幼儿对美术活动的兴趣。
到此，以上就是小编对于城市夜景大班绘画教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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