小学生字教学设计游戏（小学生字教案教学过程）-青少年科技中心

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识字教案篇1 教学目标：认识个生字。会写个字。能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。

识字教案篇1 一教学目标： 1认识9个生字，会写4个生字。 2正确，较流利地朗读课文。

识字教案篇1 教学目标：学会“头”“口”“目”“手”4个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写，汉语拼音·识字·听话说话18。懂得小学生要爱清洁、讲卫生，每天梳头、刷牙，经常洗手，保护视力。

识字教案篇1 教学目标认识11个生字，会写10个汉字。认识大写，小写字母，通过唱拼音歌，帮助记忆字母顺序。学习使用音节表和音序查字法查字，培养学生独立识字的能力。教学重点识字十一个，会写十个汉字。

1、游戏名称：学送信适用范围：认读拼音字母、音节；字母按声母、韵母和整体认读音节分类；音节按两拼音和三拼音分类。游戏准备：相关的卡片、邮箱若干。游戏过程：方法一：收信。以认读字母b为例。

2、连线画动物儿童大多真欢小动物，教师可以准各一些画有小动物轮廓的卡片，轮廓图上适当的位置点有圆点，个国点旁边写着个拼音字母。让儿童按拼音字母的顺序用线把园点连起来，卡片上就出现了一个话泼可爱的小动物。

3、读儿歌拼音游戏遇到难读的字母，可通过含有此字母读音的儿歌，反复操练这个字母的发音。如在学复韵母“ɑo ”时，可读《小熊过桥》的儿歌。小竹桥，摇摇摇，有只小熊，来过桥。走到桥上，心乱跳，吓得小熊，哇哇叫。

4、《疯狂打字王》这是一款竞技类型的打字游戏，在开始游戏后，屏幕中会给出很多的拼音字母，大家要根据这些拼音字母来打出那些相应的汉字，完成的越快，则获胜的几率越大。

5、４、请学生把“动物”送回“动物王国”，大家一起拼读音节词。【游戏四：游动物园】目的：进一步了解有关的动物名称，积累语言，学习常见的表达方式。准备：相关儿歌《热闹的动物园》，“星期天，动物园；小朋友，来参观。

小学语文《识字1》教学设计篇1 【教学目标】会认“宜、层、尽”等12个生字，会写“宜、实、色”等10个字。能正确、流利地朗读课文。有收集词语的兴趣。【教学重点】识字写字和正确地朗读词语。

识字教案篇1 【教学目标】〖知识目标认识初、眉等10个生字。会写北、南等5个字。正确流利地朗读课文，初步感受汉语言文字的韵律美。〖能力目标训练学生学会朗读谚语。培养学生积累识字方法，具有识字能力。

识字教案篇1 第一课时教学要求：学会本课生字，两条绿线内的了只识不写。掌握“了”这个多音字的两种读音。认识新偏旁。观察图画，养成细致观察的习惯，借助图画上描绘的事物去理解字词。了解夏季的特点，积累词语。

这一点正是依照《语文课程标准》中阅读是学生的个性化行为，阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解。这一要求而设计的，在教学过程中我尽量放手让学生自主学习、探究、总结、体验、感悟。

教案要怎么写呢？以下是我整理的识字教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。识字教案篇1 教学目标学会本课的前三组生字新词，第3册第五单元识字学词学句(二)3。

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