中小学生微电影策划方案（中学生微电影比赛）-青少年科技中心

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1、本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

2、为了锻炼同学们的语言文字表达能力，提高大家的艺术鉴赏水平，特举办这次微电影剧本创作大赛。

3、这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台，鼓励他们以我们力所能及的微电影形式，用自己独特的触角，记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。

4、靠近电影，走近你我。活动背景：随着中共中提出推进社会主义文化强国建设，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本班团支部成员共同努力，为展现本班的凝聚力，特发起拍摄微电影的活动。

5、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。

6、随着本协会工作的推进剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。

1、随着互联网技术的不断发展，微电影成为了一种越来越受欢迎的文化形式。在校园里，制作微电影也成为了一种流行的活动。本文将为大家介绍如何制作一部校园微电影，帮助大家探寻青春记忆。

2、校园青春微电影剧本1 人物：A：王乐轩B：杨光C：陈家亦剧中音乐：均为八音盒音乐，QQ音乐可以找到。初幕背景音：校园里同学之间玩闹的声音。时间：中午饭后。地点：篮球场。人物：王乐轩、陈家亦。

3、励志微电影《致敬青春》短片讲述了一个在大学摸爬滚打的大四毕业生在暑假回到古城，自己心中思绪万千不甘堕落，在假期经历的一系列事情，最后通过重回母校回忆自己的高中生涯，想到那些曾经在自己成长之路上给予自己帮助的老师，同学，父母。

4、微电影剧本《青春纪念册》第一幕：夕阳下天桥人物：张楠，文婧两人偎依在一块，一起看着夕阳。第二幕：上午大学校园人物：张楠，文婧，胖学姐，来来往往的人群学校开学，大一新生张楠报道。

1、准备设备拍摄器材要根据拍摄的微电影的预算来算的。事先有个大致的计划，比如想拍好一点就可以租赁好一点的设备仪器，运用程度也要盘算好。对于一些可有可无的设备，尽量去掉，节省成本。

2、首先要确定好制作一个什么样的微电影，有一个中心思想，才能朝着这个主旨不断的努力，制作出理想中的微电影。观众在看完之后，才能有所思考，而不是云里雾里。要录制一支微电影，制片人首先要选定合适的文学剧本。

3、方法/步骤1：主题定位主题是一个片子的灵魂。首先要确定好制作一个什么样的微电影，有一个中心思想，才能朝着这个主旨不断的努力，制作出理想中的微电影。观众在看完之后，才能有所思考，而不是云里雾里。

到此，以上就是小编对于中学生微电影比赛的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。