本篇目录：
- 1、人教版小学英语五年级上册第一单元复习课件
- 2、人教版五年级英语上册第四单元课件
- 3、小学五年级英语上册课件(5篇)
- 4、小学英语人教(PEP)版五年级上册《Unit3WhatwouldyoulikeALet′sspell...
- 5、人教PEP版五年级上册英语全册精品课件
人教版小学英语五年级上册第一单元复习课件
本课内容是以PEP小学英语五年级上册五年级上册Recycle1第一课时，重点在于复习前三个单元所学语言知识，并要求能到实际的语言交际中去。
(1)做本单元B Lets talk部分的活动手册配套练习。 (2)听B Lets talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听。
篇一 教学设计学科名称 人教版PEP课标小学英语五年级上册Unit1 My New Teachers第一部分单元教学提示 所在班级情况，学生特点分析 本班学45人，其中女生18人，英语学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。
Unit1BLet’stalk教学设计(B.Let’stryB.Let’stalk)教学目标能听、说、认读单词“Ms”，“will”和“sometimes”。
如果是第一种情况，对书本不了解，且没接触过思维导图，这样对于大部分人来说，都是无从下手的，所以这个时候可以参考下我的方法。
人教版五年级英语上册第四单元课件
① 教师用多媒体课件分别出示烹调、游泳、打篮球和大乒乓球的情景，引出单词“cook”，“swim”和词组“play basketball”，“play ping-pong”。
学习目标 能听、说、读、写单词“sing”，“song”，“kung fu”，“dance”和词组“sing English songs”，“play the pipa”，“do kung fu”，“draw cartoons”。
(1)做本单元B Lets talk部分的活动手册配套练习。 (2)听B Lets talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听。
课后作业 A、练习对话。 B、抄写本模块单词。
《What Can You Do》教案(一) 教学目标 能听、说、认读单词learn，any，problem和词组no problem。
说教材 教学内容 我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）》五年级上册第四单元《What can you do？》A 部分第一课时。教材简析 本套教材强调了学生的兴趣、经验，能结合实际，贴近生活。
小学五年级英语上册课件(5篇)
课件展示一段学生进行跑步比赛的视频和提示，学生以小组讨论的形式谈论该视频。 was were以及一般过去时的意义。
课后作业 A、练习对话。 B、抄写本模块单词。
小学英语文字内容课件 生词和课文教学 教师向学生出示一本20xx年的挂历，并说It’s new .引出并教学new 这个词。 翻开挂历的第一页问学生：这是一个什么日子？教学New Year 这个词。
以下是 考 网整理的《小学生英语课件【五篇】》相关资料，希望帮助到您。 小学生英语课件 本课的教学对象是三年级的小学生，在设计本课教学时，我根据起始年级的特点，以激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯为目的。
小学英语教学设计课件 本学期我担任小学四年级的英语教学，由于刚刚接手四年级的英语教学工作，教学经验颇浅，所以，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学教法，虚心向三位有经验的教师学习。
下面是我整理的人教版五年级英语上册第四单元课件，希望对你有帮助。 学习目标 能听、说、认读单词“learn”，“any”，“problem”和词组“no problem”。 能听懂、会说句子“Can I …？”进行问答练习。
小学英语人教(PEP)版五年级上册《Unit3WhatwouldyoulikeALet′sspell...
(1) 本课时重点是掌握有关食物的9个单词：pork tofu mutton cabbage tomato egg plant green beans potato fish ，要求通过四年级上册 Unit5所学句型”What would you like for lunch，”操练所学新单词。
What about you？ 你呢？I do my homework，too. 我也做我的作业。
《What Would You Like》教案(一) 教学目标 认读B部分Let’s learn、Let’s talk中的单词和句子。 理解Let’s do、Let’s chant等部分的内容。
创设情景：和朋友一起去吃自助餐，用What would you like to eat ？和 What would you like to drink ？ 相互询问，表演对话。
人教PEP版五年级上册英语全册精品课件
1、本课内容是以PEP小学英语五年级上册五年级上册Recycle1第一课时，重点在于复习前三个单元所学语言知识，并要求能到实际的语言交际中去。
2、Unit1What’shelike？PEP五年级上册Let’stry~Let’stalk知识点1抓关键信息法在做听力练习时，不必力求听懂每个词，不要在单个词上浪费太多时间。
3、① 教师用多媒体课件分别出示烹调、游泳、打篮球和大乒乓球的情景，引出单词“cook”，“swim”和词组“play basketball”，“play ping-pong”。
4、课后作业 A、练习对话。 B、抄写本模块单词。
5、人教版五年级上册英语Unit6《In a Nature Park》教案 我来答 ...展开全部 《In a Nature Park》教案(一) 教学目标 认知目标：能听懂...b.课件出示花的图片，教学flower，flowers。帮助学生说出：There is a flower。
到此，以上就是小编对于的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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