本篇目录：

• 1、管理班级卫生条例!
• 2、班级卫生管理考核方案
• 3、小学生教室卫生标准
• 4、中小学卫生保健机构工作规程的管理
• 5、如何管理好小学一年级的卫生
• 6、小学卫生管理工作计划

管理班级卫生条例!

第一条：班级卫生是学校日常教育管理的一项重要内容，创建整洁优美的校园环境是每一个学生应尽的义务。第二条：各教学班承担本班教室和学校划定的卫生区的清扫保洁任务。第三条：学校政教处负责全校班级卫生工作。

班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。 1小组的同学要相互帮忙，相互监督，共同提高。 1着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。

．年段长、班主任要把检查该年段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。2．实行每周一大扫，每天三小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。

班级卫生管理制度1 教室 每天一小扫、每周一大扫。墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。门窗无灰尘，玻璃明亮。吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。

安全管理条例 放学按路队回家，听从路队长的指挥，走人行道，不随便下队，不在马路上玩耍，过马路走斑马线，当心车辆。上学放学途中，不在建设工地、桥梁等危险地方逗留，不私自下河玩水，不与他人疯狂打闹。

班级卫生公约为了进一步美化校园，加强班级文明建设，让每一位学生都养成良好的卫生习惯，全体同学经过讨论，特制订以下公约：服装整洁、红领巾干净、勤剪指甲、勤洗头洗澡、自觉做好个人清洁卫生工作。

班级卫生管理考核方案

1、卫生区、楼梯楼厅：每天早饭期间、下午时间，由教育处、级部学生会、值周班级各两次检查考核。教室、楼道：每天早饭期间、下午大课间时间，由值周班级两次检查考核。

2、加强卫生工作的组织管理，实行分管领导亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

3、第一条：班级卫生是学校日常教育管理的一项重要内容，创建整洁优美的校园环境是每一个学生应尽的义务。第二条：各教学班承担本班教室和学校划定的卫生区的清扫保洁任务。第三条：学校政教处负责全校班级卫生工作。

4、班级管理卫生我们要求学生共同遵守共同维护。对值日生要有明确分工，把班级卫生网格化管理，细化到每个学生分管哪一块，如窗台，黑板，地面清扫，学生桌堂，桌椅摆放，教室里花草的管理等等，我们都要有专人负责。

5、班级管理方案 一 、班级分四个方面进行评比：学习，纪律，道德，卫生。

6、班主任制定的班级卫生管理条例一定要细致，责任一定要落实到个人，不留一点死角，对事不对人，奖罚分明。下面是我摘录的一些卫生管理的办法，值得借鉴。

小学生教室卫生标准

(1)、桌椅整齐横成排竖成行、学习用具摆放整齐。 (2)、地面无尘土、无垃圾字纸。 (3)、窗台无尘土玻璃定期清洁。后窗不准开(学生安全)。 (4)、卫生工具摆放合理整齐。

该地方卫生标准及要求为物品摆放整齐、卫生保洁整洁、个人卫生良好等。

桌上物品要摆放整齐，无杂物。卫生工具摆放整齐。分类摆放，整齐有序。三无：无脚印、泥印、污迹：主要指桌凳、墙裙、教室门。无浮土和蛛网：主要指门上窗棱、墙壁和室外栏杆；无字迹墨迹：主要指桌面。

根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，国家对中小学教学卫生基本标准：普通教室人均使用面积，小学不低于15平方米，中学不低于22平方米。教室前排课桌椅前缘与黑板应有2米以上距离。

中小学教室标准面积是根据学生数量确定的，普通教室人均使用面积小学不低于15平方米，中学不低于12 平方米。教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。

教室内空气中CO2，最高允许浓度为0.15％（1500ppm）。冬季寒冷地区教室温度应达到16到18℃。

中小学卫生保健机构工作规程的管理

第十一条　中小学卫生保健机构接受所在地区教育行政部门领导和同级卫生行政部门的业务指导，依照有关法律、法规，开展学校卫生保健工作。第十二条　中小学卫生保健机构实行行政首长负责制。

第九条　指导学校开展各项卫生工作，协助卫生行政部门对学校教学卫生、体育卫生、环境卫生、劳动卫生、饮食卫生等实施卫生监督。第十条　开展辖区内学生卫生保健服务。

为了进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》和《医疗机构管理条例》，加强对中小学卫生保健机构的管理，使中小学卫生保健机构的工作纳入法制化、规范化、制度化管理轨道，做到有章可循、有法可依。

遵照保健所提出的各项工作要求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，进一步加强队伍建设，完善考核制度，严格控制常见病、传染病患病率，积极开展健康教育，增强学生自我防护意识，促进综合素质的提高。

第十九条　普通高等学校、中等专业学校、技工学校和规模较大的农业中学、职业中学、普通中小学，可以设立卫生管理机构，管理学校的卫生工作。第二十条　普通高等学校设校医院或者卫生科。

各级教育行政部门应当将卫生保健工作质量纳入托幼机构的分级定类管理。第九条　托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。

如何管理好小学一年级的卫生

开展主题班会：有关卫生习惯的养成，通过主题班会让学生明白讲究卫生的重要性和如何做一个卫生小卫士。平时多培养学生养成习惯，如动手打扫教室或者卫生区卫生，吃饭前统一洗手进餐，课间活动的卫生注意等等。

给孩子树立正确的卫生意识 家长可以向孩子讲解有关卫生知识，比如“手洗干净可以避免细菌的传播”、“多喝水可以促进身体健康”等，让孩子理解为什么要进行个人卫生。

建议一：以身作则，讲究卫生 父母想让孩子养成卫生习惯，首先要自己做到。如果父母都不能遵守卫生规则，要纠正孩子不卫生的习惯就十分困难了。

从老师自身做起，身边的学生就会受到影响。给学生说一些，和讲卫生有关的故事。

小学卫生管理工作计划

1、小学卫生管理工作计划1 为了保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，我校把学校卫生放在重要位置，特制定以下卫生管理制度。

2、小学卫生保健工作计划1 为了让学校的卫生条件更好，也为了打造一个环保小学，我校打算制定卫生保健工作计划，以便于建设一个卫生和健康的校园环境，让学生在校园的生活更加的健康。

3、小学卫生健康工作计划范文 篇一 完善管理机制，突出管理职能。 成立学校卫生工作领导小组。 组长：xx 成员：各班班主任及总务主任等成员，并组成我校“整脏治乱”小组。 发挥主要职能：定期召开卫生工作会议，进一步搞好学校卫生工作。

4、工作计划 如下： 进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，把学校卫生工作纳入学校工作计划，学校领导专人分管，制定规划制度加强管理，使《条例》的各项规定在学校进一步得到落实。 进一步加强完善健康教育工作。

5、教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。 (3)继续做好灭“四害”工作，做到专人负责，措施落实。

6、把好进货关，做好生熟分开、留好食品留样、不定期培训食堂工作人员、“五类”人员不上岗、有健康体检证上岗。每天做好专兼、职卫生老师督察日志。 协助卫生部门做好在校学生及转入学生的.计划免疫工作，做好凭证入学的管理工作。

到此，以上就是小编对于小学卫生区划分的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。