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孩子的性格是什么时候形成的
婴儿期：信赖—不信赖此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。
第一阶段：0-6岁 这一阶段，是孩子性格形成的基础阶段。他们并没有好、坏之分，即使有时候你会觉得孩子的行为很可怕，但其实，他们在这一阶段是没有道德观念的。
孩子性格形成的三个期，有很多的朋友说一般的孩子在3岁之前性格就基本定型了，家长们也知道孩子性格的形成大部分受后天环境和家庭教育的影响，一起来看看孩子性格形成的三个时期吧。
孩子的性格形成主要是学校教育还是家庭教育呢
1、所以说，无论是学校还是家庭，对于孩子的成长都是非常重要的。两者相辅相成，缺一不可。学校能够提供丰富的知识和技能，帮助孩子建立自信和社交能力，而家庭则能够提供爱和关怀，帮助孩子形成正确的价值观和行为准则。
2、换句话说，良好的家庭教育，奠定孩子良善的人格，孩子是坏不到哪里去的 因此，从对孩子人格基底的影响和构建来看，家庭教育的影响是更大的。其次，家庭教育相对固定，学校教育接触的教师呈现流动性。
3、其实孩子的成长需要学校和家庭共同的努力，学校是传授知识，家庭更多的是教孩子为人处事。如果这两者结合的好，孩子更容易成才。
4、我认为孩子的成长既受到学校的影响，也受到家庭的影响，但其中学校的影响更加深远和长远。学校是孩子教育的主要场所，为孩子提供了全方位、系统化的知识和能力培养，包括认知、情感、道德、技能等各方面。
5、家庭教育与学校教育对人的性格形成，我认为家庭教育对人的性格形更重要。从教育的涵盖范围来说，学校教育主要的是教师教给学生知识以及学生们相与之间学习玩乐。
小学生性格发展的特点
1、求知欲强：爱学习，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。富于友爱感：爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。
2、小学生的性格发展水平是随年龄的增长而逐渐升高的，但其发展速度表现出不平衡、不等速的特点。小学二年级至四年级发展较慢，表现为发展的稳定时期，四年级至六年级发展较快，表现为快速发展时期。
3、小学生的性格特点主要集中在好奇心强，天真活泼以及渴望学习等几个方面。首先，小学生的好奇心强烈，对周围事物充满了好奇心，经常会通过问问题来了解自己不了解的事情。
4、小学生性格特点描述：快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳关爱、有创造性。快乐活泼：表情丰富、口齿伶俐、做事认真、喜爱运动歌舞、喜爱阅读、思考、提问和讨论。安静专注：喜欢静静地做自己爱做的事。
5、小学生心理发展特点有：快速性、协调性、开放性、可塑性。快速性，小学生入学以后，在学习和各种实践活动上，不断遇到各种的新问题和新要求。在适应这种新环境和新要求中，他们的各种能力都得到了迅速的发展。
3到12岁,孩子性格形成重要时期!
岁。7岁以前是性格形成的关键期，三岁看大、七岁看老概括了幼儿心理发展的一般规律，即儿童3~7周岁时的心理特点、个性倾向就能看到其长大后的心理与个性的雏形。
一般在12岁之后，孩子的性格基本巩固形成。到了12岁之后，孩子进入了青春期，真想改变孩子的性格，基本上就很难了。所以，父母一定要重视孩子的早期性格培养。
~12岁是孩子性格形成发展的最关键阶段，在这一阶段爸爸妈妈一定要给自己的孩子做好榜样。有些小孩子在成长的过程当中经常会做出一些本末倒置的行为，而且这样的小孩子很有可能会出现各种各样的问题。
这个时候孩子一般处于幼儿园和小学时期，对于孩子的性格培养是非常重要的，因为幼年的习惯会影响一生。我就说说我小时候的一个不好习惯，就是喜欢偷吃东西。但是有一次被母亲教育之后我对于偷吃偷拿这件事就一直再不敢犯。
~15岁孩子逐渐进入了青春期，家长要注意和孩子良好的沟通。
孩子的性格形成期是多大
1、孩子性格形成的三个期 0-3岁，父母主要培养的是安全感和信任感，在1岁以内要尽可能即使无条件的满足婴儿的需要，不要觉得会把孩子惯坏，这个阶段孩子需要通过你对他及时地回应来获取最基本的对于世界的安全感。
2、一般在12岁之后，孩子的性格基本巩固形成。到了12岁之后，孩子进入了青春期，真想改变孩子的性格，基本上就很难了。所以，父母一定要重视孩子的早期性格培养。
3、小孩子的性格什么时候形成的 1 小孩的性格是在3-6岁形成的，这段时间被叫做“潮湿的水泥”期，就是说这时候孩子的性格就像湿的水泥一样，具有很强的可塑性。
到此，以上就是小编对于小学生的性格类型的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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