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奥数竞赛应用题(数学奥数题应用题)

本篇目录:

初一奥数简单的应用题三篇

1、初一奥数简单的应用题篇一 一只猎狗正在追赶前方6米处的兔子,已知狗一跳前进3米,兔子一跳前进1米,狗跳3次的时间兔子可以跳4次。

2、【篇一】七年级奥数简单的应用题 ①甲乙两车同时从相距506千米的两地相向开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行40千米,那么几小时后两车相距138千米?②甲乙二人从相距36千米的两地相向而行。

奥数竞赛应用题(数学奥数题应用题)-图1

3、【篇一】小巧的爸爸出差到外地去了56天,途中遇到阴雨天气共计两个星期,其余全是晴天。晴天有几个星期?学校举行朗诵比赛。

4、初中七年级奥数应用题篇一 小张与小王早上8时分别从甲、乙两地同时相向出发,到10时两人相距115千米;继续行进到下午1时,两车相距还是115千米。问两地相距多少千米?甲每分钟走80米,乙每分钟走60米。

5、【篇一】一本童话书共480页,第一天看了全书的1/8,第二天看的全书的4/5。还剩多少页没看?一本童话书共480页,第一天看了全书的1/8,第二天看的页数相当于第一天的4/5。

奥数竞赛应用题(数学奥数题应用题)-图2

6、初一奥数应用题精选 甲,乙,丙,丁四个小朋友有铅笔100支,甲给乙10支,乙给丙8支,丙给丁5支,丁给甲6支后四人的支数相等。

初中奥数简单的应用题3篇

甲、乙两列火车,甲车的速度是15m/s,乙车的速度是10m/s。若两车同向行驶时错车时间比相向行驶时错车时间多40s,已知甲车的长度是100米,求乙车的长度。

初中奥数简单的应用题篇1 一本童话书共480页,第一天看了全书的1/8,第二天看的页数相当于第一天的4/5。第二天看了多少页?建一座厂房,计划投资200万元,实际比计划节约了3/50。

奥数竞赛应用题(数学奥数题应用题)-图3

经典的九年级奥数应用题篇一 有甲、乙、丙三人,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,丙每分钟走75米。

小升初奥数经典的应用题三篇

1、学校组织四年级学生春游,包了两辆大面包车从学校出发。第一辆车速每小时30千米,上午7:00出发,第二辆晚开1小时,速度是每小时40千米。

2、蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀。蝉有6条腿和1对翅膀。

3、【篇1】四年级三班34个同学合影。定价是33元,给4张相片。另外再加印是每张3元。

4、【篇一】要修一条公路,原计划每天修450米,80天完成。

5、【篇一】1.实验小学四年级举行数学竞赛,一共出了10道题,答对一题得10分,答错一题倒扣5分。张华把10道题全部做完,结果得了70分。他答对了几道题?2.甲、乙、丙三数之和是1160,甲是乙的一半,乙是丙的2倍。

小学生奥数应用题:假设法

每辆大客车需甲种零件8个,乙种零件3个;每辆小客车需甲种零件4个,乙种零件10个。

假设法是一种常用的解题方法。“假设法”就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设,然后按已知条件进行推算,根据数量上出现的矛盾作适当调整,从而找到正确答案。

而题目的条件是65只碗,是根据假设进行计算所得结果的5倍,因此,客人数一共有(12×5=)60(人)。单位假设 解答某些应用题时,可假设某个数量为单位“1”或几,进而列式求解。

鸡兔同笼,共100个头,320只脚,问鸡、兔各几只?小明计算20道竞赛题,做对一道得5分,做错一道倒扣3分。结果小明考得60分,问他做对了几道题?松鼠妈妈采松子。晴天每天可以采20个,雨天每天可以采12个。

以下是 考 网整理的《小学四年级奥数盈亏问题及假设法解题》,希望帮助到您。

假设法解题(一) 知识要点 假设法解体的思考方法是先通过假设来改变题目的条件,然后再和已知条件配合推算。有些题目用假设法思考,能找到巧妙的解答思路。

初一奥数应用题精选五篇

初一奥数应用题精选 甲,乙,丙,丁四个小朋友有铅笔100支,甲给乙10支,乙给丙8支,丙给丁5支,丁给甲6支后四人的支数相等。

【篇一】小巧的爸爸出差到外地去了56天,途中遇到阴雨天气共计两个星期,其余全是晴天。晴天有几个星期?学校举行朗诵比赛。

简单初一奥数题 篇一 某商店购买小狗和小熊玩具共80只,已卖出小狗只数的1/5,小熊只数的2/3,共计30只。

经典的小升初奥数应用题及答案

小升初奥数题及答案 篇一 甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇,甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米?考点:简单的行程问题。专题:行程问题。

【 #初中奥数# 导语】学好数理化,走遍天下都不怕,但是还是有很多同学的数学学不好,那就需要多加练习。

【篇1】四年级三班34个同学合影。定价是33元,给4张相片。另外再加印是每张3元。

到此,以上就是小编对于数学奥数题应用题的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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